2019 第七屆歐洲社交與情緒能力網絡會議(2019 7th ENSEC Conference)
作為美國第一個系統性倡議社交與情緒學習組織CASEL的創始者之一，在美國推動社交情緒學習和品格教育超過30年的Elias教授，在此次會議的主要演講中指出，品格教育必須根基於社交與情緒學習，他也細心地觀看協會的三篇海報論文，對於芯福EQ教育課程的成效給予高度肯定，同時以美國推動的現況分享許多寶貴經驗，激勵我們在推動EQ教育的路上更有信心向前邁進。
2019 第七屆歐洲社交與情緒能力網絡會議(2019 7th ENSEC Conference)
會議主題: Wellbeing and Social Emotional Development (幸福感與社交情緒發展)
出席人員: 芯福里研發部部長陳慧慈；台灣大學心理系研究生李瑩瑩、鄭澈、林辰祐
時間: 2019.08.29-2019.08.31
地點: 匈牙利布達佩斯
協會發表的論文:
- Differential SEL Effect for Children with Diverse Initial States: I. The Self-Concept Curriculum Designed by Taiwan Happiness Village Association (發表人: 李瑩瑩)
- Differential SEL Effect for Children with Diverse Initial States: II. The Communication-Skill Curriculum Designed by Taiwan Happiness Village Association (發表人: 鄭澈)
- When an SEL Program is Implemented Without Community Partnership: Differential SEL Effect for Children with Diverse Social Economic Status (發表人: 林辰祐)
台灣大學心理系雷庚玲教授在科技部的支持下，2016年9月至2018年7月，與協會共同針對EQ課程效能進行長期的追蹤研究，以六次對家長、教師和學生施行的測驗，探討芯福EQ課程與推動模式對提升國小高年級學童社交情緒力的成效。
2019年，協會研發部部長陳慧慈與台灣大學心理系研究生李瑩瑩、鄭澈、林辰祐共同參加第七屆歐洲社交與情緒能力網絡會議，會議中除了發表這一個EQ課程追蹤研究的部分成果，協會也應臺北市政府教育局之託，協助組成8人的「臺北市政府教育局匈牙利情緒教育考察團」，透過參與會議、參訪小學、大學，吸取國際間推動情緒教育的經驗。
值得一提的是，作為美國第一個系統性倡議社交與情緒學習組織CASEL的創始者之一，在美國推動社交情緒學習和品格教育超過30年的Elias教授，在此次會議的主要演講中指出，品格教育必須根基於社交與情緒學習，他也細心地觀看協會的三篇海報論文，對於芯福EQ教育課程的成效給予高度肯定，同時以美國推動的現況分享許多寶貴經驗，激勵我們在推動EQ教育的路上更有信心向前邁進。
￪ 2019 0827 歐洲參訪團
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