課程教案
如果想要知道,如何更進階的幫助中年級的孩子: ●提升認知調節能力與想法彈性。 ●學習樂觀思考的具體方法。 ●強化對霸凌行為的認識與因應。 ●強調旁觀者的力量,鼓勵友善、正義的行動! 那麼,這本書,您一定不容錯過!
查看全文...如果想要知道,如何更進階的幫助中年級的孩子: ●能夠有效調節負向情緒、做好生氣管理的EQ 達人。 ●能夠準確判斷別人的意圖、創造友善小圈圈的人際高手。 那麼,這本書,您一定不容錯過!
查看全文...如果想要知道,如何更進階的幫助中年級的孩子: ● 覺察並尊重情緒感受的個別差異。 ● 了解會影響情緒的生理、表情與動作因素,並學習調節。 ● 體會同理心的重要性,認識其定義與特點。 ● 能內化三個層次的同理心表達技巧,以及同理關懷的行動策略。 那麼,這本書,您一定不容錯過!
查看全文...如果想要知道,如何幫助這個階段的孩子: ✔建立對情緒的基本瞭解? ✔提升對自我情緒的覺察? ✔學習適當的情緒表達? ✔學會有效的情緒調適? 那麼,這本書,您一定不容錯過!
查看全文...新書資訊第二彈~《我是幸福魔法師-(下冊) 小學生最佳社交情緒進階課程》專為低年級的孩子量身打造的幸福魔法學校,要繼續帶大家邁向幸福了!大多數二年級的孩子,都已進入認知發展的具體運思期,孩子開始具有了解想法差異、情緒行為或人際關係之間關聯性的學習潛力。這次的幸福魔法師(下冊),延續上冊的內容,教孩子持續認識新的情緒感受(喜歡、討厭、委屈、抱歉和嫉妒)。
查看全文...本書的目標,在於幫助孩子成為情緒的主人,學會調控情緒、人際更和諧!透過對內在想法的覺察,進而能轉換思考的角度,強化正向情緒、調節負向情緒。經由延宕滿足與自我激勵的練習,提升挫折耐受力與心理韌性。
查看全文...「我是心情魔法師」為訓練一年級兒童情緒能力的教案專書,共分為上下兩冊,共計六單元12課。目標在於用貼近一年級兒童生活的實例,以及遊戲與互動的形式,培養兒童情緒覺察、辨識與表達能力,並從中習得情緒調控與恰當的人際互動技巧。
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查看全文...《我是EQ高手》目標在於加強孩子的情緒管理能力,分別以「感覺情緒知多少」、「情緒三部曲」、「公說公有理,婆說婆有理」及「做個EQ高手」等四個單元,介紹EQ的基礎概念和實用秘訣。
查看全文...《我好,你也好》共分為「本尊與分身」、「我的分身面面觀」、「一樣米養百樣人」、「做個人際高手」等四大單元介紹溝通技巧。
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