最新消息
明怡基金會關注青少年心理健康議題,邀請協會參與。 協會針對五下<我好.你也好>(PAC)課程,以遊戲方式,協助學生發展出健全的PAC特質。
查看全文...壹、計畫緣起 :此計畫透過涵養教職員與學生的社會與情意素養,培養現代公民的所需的核心能力,以促進教育品質提升、增益國家發展與社會和諧。 貳、實施期程 本中長程計畫之實施期程預計為民國114年1月至民國118年12月,共計5年。 參、問題評析 肆、社會情緒學習的意涵 伍、國際趨勢與國內現況 陸、社會情緒學習政策推動的關鍵因素 柒、理念與目標 捌、推動面向 玖、推動策略與具體行動方案 壹拾、預期成效
查看全文...歷經一年多資深督導們的影片協助製作,培訓老師,提供宜蘭永樂、蘇澳、東澳三所國小一年級情緒教育,六月二十日的成果展讓我們看到了許多正向回饋: 老師們說:孩子會懂得老師的體力與時間有限,等老師有空再來詢問;班級經營變得更輕鬆些...... 學生們說:以前很容易被同學弄生氣,現在比較不會了;會看同學的表情,知道同學的心情...... 家長們說:孩子比較會分享課堂生活;孩子會把學到的情緒也教給兄弟姊妹...... 這些正向的回饋,成為我們繼續製作教學影片的鼓勵,只是教案的製作需要投入人力、經費與時間,期待獲得更多的支持,讓我們把一到六年級教案逐一完備。
查看全文...官網預計於以下日期,進行主機升級,維護期間暫停一切官網運作功能: 2025 年 06 月 24 日 (星期二) 下午 6:00 ~ 2025 年 06 月 25 日 (星期三) 上午 10:00
查看全文...講題: 情緒教育在教學的重要性 日期:2025/3/5(三)。13:00-16:00 講師:陳慧慈 對象: 教師 地點: 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段366號
查看全文...