教出好情緒－美、日、台情緒教育專家同場分享推廣經驗與成功案例！

       全台灣首次大型「教出好情緒－國際教育論壇」今(16)日在新北市政府多功能集會堂舉行，現場有來自全國各縣市近1,300名校長、教師、家長及志工熱情響應，新北市市長朱立倫也到場致詞。朱立倫市長表示，EQ比IQ重要得太多，學校長久以來最重視分數，但分數無法拼出孩子未來在社會上的競爭力；現今社會出現的所有問題，其實都是教育出了問題。朱立倫也說：「與其怪孩子，不如怪我們。」他希望論壇內容能夠幫助大人、孩子一起在情緒教育上向前邁進。

       論壇主辦單位之一《親子天下》執行長何琦瑜首先分享該雜誌於4月號所做的大型問卷調查。何琦瑜指出，有96%的中小學輔導老師認為，近年來有情緒困擾的孩子愈來愈多，而三分之二的輔導老師也說，任教老師或學校為孩子安排的情緒教育課程、活動等並不足夠，而課業壓力、人際或感情困擾等，是目前中小學生最大的煩惱。何琦瑜指出，近幾年學校對情緒教育的需求愈來愈高，三月底台北場報名就已經全數額滿。

       長期推動兒童EQ教育的台灣芯福里情緒推廣協會理事長楊俐容也分享了台灣的EQ推廣成功經驗。十多年前在北投地區從事社區營造工作的楊俐容，看到學校、家庭面對孩子們愈來愈多的情緒困擾苦無對策，因此邀集了心理學界的專家、學者，共同研發與編寫出適合國小高年級的EQ教育課程，長期免費培訓教學志工、免費讓學校申請合作教學，十多年來已有十五萬名兒童受惠。

       楊俐容說，剛開始僅在北投地區推動EQ教育，以營隊方式，請專家來帶領，一年只能帶領75個孩子參與，10年前獲得勇源基金會大力支持，透過編印製做教材、培訓可以教學的志工家長，讓EQ課程能夠在台灣的小學迅速推廣、擴展。楊俐容說，當初規劃由志工家長來教，是因為「情緒教育不只是孩子需要，爸媽也需要學習改變」。她也表示，面對愈來愈龐大的需求，協會未來也規劃開發適合國小中、低年級，以及針對青少年的EQ課程，讓更多孩子受惠。

        講者之一日本兒童福利協會理事長渡辺俊一在十三年前將美國Second Step「社會與情緒教育課程(social and emotional learinig，SEL)引入日本，這套情緒教育教材當初是為了預防校園暴力、霸凌所開發。研究發現，上過SEL課程的孩子，反社會行為比沒上過的孩子要少，對曾遭受家暴、有衝動控制困難等問題的孩子，也有明顯幫助。

       渡辺表示，很羨慕台灣教育體系能夠彈性引用民間資源，在公立學校導入情緒教育，因為日本教育當局所頒布的課程指導原則並未規定學校要上SEL課程，因此日本公立學校至今仍無法廣泛推廣SEL。

       另一位論壇講者來自美國舊金山紐葉樺私校，該校是一所資優學校，從47年前創校以初，就決定全面、普遍實施情緒教育。紐葉樺小學部校長愛蜜莉‧科勒(Emily Kolatch)說，該校從幼兒園開始，每周就至少有一堂SEL課程，直到高中，而且校內所有老師都有情緒教育的背景，師生之間都能夠以共同的語言溝通。她也說，家長看到實施情緒教育後的成果，都非常支持學校，甚至希望儘可能多教一些。

      【教出好情緒－國際教育論壇】由勇源基金會、芯福里情緒教育推廣協會、親子天下共同主辦，邀請長年致力推廣情緒教育，而且成果豐碩的美國舊金山紐葉樺私校(Nueva School)與日本兒童福利協會(CFCJ)專家來台，與芯福里情緒教育推廣協會交流美、日、台三國之情緒教育推廣經驗與成功案例。明(17)日這場論壇將移師嘉義市舉辦，市長黃敏惠會出席致詞，副市長邱錫津則將安排分享嘉義市推行情緒教育的成果。

2014年4月16日新聞稿  (親子天下 方翊涵 )  (攝影黃建賓)