隨著大環境快速變遷，有情緒困擾的孩子日益增多，除了影響學童人際關係與學習，也成為教師在班級經營上的課題與挑戰，桃園大竹國小情緒教育團隊藉由EQ教育課程，幫助學生、家長及老師了解自我覺察情緒的重要，進而提升情緒管理能力，多年來成績斐然，不僅輔導室的個案量逐步下降，也為校園形塑出高EQ的友善氛圍，榮獲108年度桃園市志願服務績優團隊，實至名歸。

        大竹國小情緒教育隊103年8月成立，在校方的全力支持下，家長參與芯福里情緒教育推廣協會的培訓，並投入協同教學服務行列，由於課程受到肯定、師生反應良好，幾年內志工人數從初期的5人迅速成長至40人，每學年服務總時數近2000小時，目前在三、五、六年級約30個班級進行EQ教育課程，103至107學年度受惠的學童已超出9000人次。學校老師表示，學童上過EQ課能逐步覺察自我情緒，整體校園氛圍也產生良性循環。

        大竹EQ志工夥伴透過服務自我成長，在備課、協同教學及經驗分享中也培養出團隊間相互信任的合作默契與情誼，更協助他校家長與社區民眾認識情緒教育，他們一致認為芯福EQ課程讓自己受益，讓家庭成員的關係更親密，因此希望擴散這份良善的力量，讓更多家長能學習到情緒教養的智慧、幫助孩子塑造健全的身心、感受生命美好。