綿延愛的EQ奇緣

        回頭看了看4年前在家長會刊物上寫的文章-「愛的夢想」，開頭是說：「我有個夢想，是在一年前許下，它偷偷地在我心中萌芽，我不知曉也沒察覺，就這樣展開了旅程…」，沒想到這個旅程仍持續著，現在的我乘著EQ列車，到各處去遊歷探險，每到一處不忘撒個種子，期待下次再訪時能見綠蔭遍地，想像躺臥在樹影下享受徐徐微風，那是多麼美的一個情景。

        而在文章的最後一段……「我很開心起了個頭，有機會能與這群小孩結緣是很令人高興的，未來是否能延續這份情緣，我不知曉，但在當下的感動是值得的，與其說孩子們因EQ課獲益良多，不如說回饋到自己的更多，內心是充滿了滿滿的愛與感動。今天我只是投一顆小石頭在湖中，起個微微的漣漪，而如果你看了我的心得，也有一點小小的悸動，也引爆你開始行動，僅僅只要幾滴清柔的雨滴，漣漪就會持續下去，當然我更期盼能下一場甘霖，讓湖面上的漣漪能不斷生成，並互相碰撞激起更多水花，那我這小小的起頭就值得了。」4年後的今日真的實現了我的夢想，身旁多了同行的夥伴，一路上充滿笑聲不寂寞，我們都是為了一個目的，就是傳遞愛與溫暖給遇見的小王子小公主，讓他們能乘著EQ翅膀，飛向幸福人生。

        然而這條EQ路並不好走，但讓我持續的動力是，在校園偶爾聽到有人喊「EQ媽」、「Q媽」、「cute媽」、「惠珍媽」、「味噌媽」，全身就有一股暖流注入，感到好窩心；甚至看到孩子把我上課的模樣畫下來，更是感動到最高點，甚至還有Q版畫，看到他們的童心，也把我心中的小飛俠叫了出來。

        有幾個孩子放下戒心，把心中的煩惱向我傾訴，其中一個孩子說媽媽不希望他長時間上網，就把他的臉書密碼改掉，但是同學都在用臉書，他怕影響交友，因此很不能諒解媽媽，兩人間的關係降到冰點，索性他再設新的臉書帳號照樣上網，但因為學了EQ，會用同理心去想想媽媽的用意是擔心影響視力，尤其在發現黑板上的字變模糊後，更體會到媽媽的愛，但是又害怕如果媽媽知道他的行為，一定又生氣又難過，煩惱之餘問我是不是要用成人分身解決?

       心疼下也開心孩子懂得用EQ，期待他能解決CP(批評型父母分身)責任感及FC(自由型兒童分身)慾望之間的衝突，因此我僅提點，多多用心觀察蒐集媽媽通常能接受的辦法會是什麼?身為親愛的孩子是最懂媽媽心思的，一定能找到創意的解決方案，果然在一個禮拜後的EQ手冊中看到圓滿的結局。

        每當我身邊有這樣的好事發生，總是讓我感到更加幸福，我想這就是身為EQ志工最好的報酬吧！「與成功有約」真的不難。

太平國小 EQ教育志工 王惠珍